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一年级课文影子教学视频



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小学一年级语文影子,声情并茂,学生必读

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人教版:小学一年级上册语文第9课《影子》教案

7、教师小结:我们通过看动画片知道了影子是黑的,紧紧跟着人,就像好朋友一样,让我们像文中的小朋友一样用欢快的心情再读读课文吧! (1)齐读。 (2)组与组比赛读。 (3)...

小学一年级语文《影子》教案

(4)出示插图:(图上小朋友的影子在左还是在右呢?(在右手边,影子在右。那太阳在哪一边?(左边)。 (5)什么情况下,影子在左呢?(请小朋友上台,在老师指导下,利用投影机的...

小学一年级上册语文《影子》教案三篇

《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点,读来亲切上口,活泼俏皮。 二、教学理念: 本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人,...

一年级上册语文《影子》教案【三篇】

整理了一年级上册语文《影子》教案【三篇】,希望对你有帮助! 影子教案一 教材简析: 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言,描绘了影子和人“形影不离”的特点...

一年级语文《影子》教学设计

一年级语文《影子》教学设计2 一、教学目标 知识与能力: 1.会认“影、前、后”等十一个生字,会写“飞、马、鸟”三个生字。认识两种笔画“ ”和“ㄅ”,认识两...

一年级语文《影子》教案附反思

一、通过指导学生整体感知课文,通过有效地小组合作学习后,汇报自己喜欢的句子,明白了“人”和“影子”“形影不离”这一重要特点。一年级语文《影子》教案设计|影子...

小学一年级语文课文《影子》原文及说课稿

一年级学生注意力不能持久,于是,结合课文能力目标。学会识别“前、后、左、右”四个方位。我按排一个游戏,师:左边拍拍,生:右边拍拍。……在游戏中理解前、后...

小学语文一年级《影子》教学设计

(影子有时在前,有时在后,有时在左,有时在右。) (面向太阳,影子在后,背向太阳,影子在前。) (跑到树下,影子没了。) (踩影子,真好玩,真有趣!) 2、感情朗读课文,表现童...

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